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燃烧爱国激情，展现青春风采
“我们是是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称；时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。”这是《少年先锋队歌》中，我最喜欢的一段歌词。看到这段歌词和歌词的内容，我心中怎能不为之激动？怎能不为之骄傲？怎能不为之自豪？“爱祖国，爱人民。”这个坚定的信念，一直在我脑海中回荡。爱国，从身边开始
爱国，这个词听起来离我们很遥远，什么是爱国？怎样做才算是爱国呢？这一个个问题闪烁在我心中。看了“开学第一课”后，我终于明白了…… 爱国，顾名思义，就是热爱祖国的意思。怎样做才是爱国呢？做好自己应该做的事情就是爱国。比如：一个老师，管好自己班上的每一名同学就是爱国；一个工人，加工好自己的每一个零件就是爱国…… 而作为初中生的我，自己该做的是什么呢？爱同学、爱家人、爱班级就是我们应该做的。爱国其实很简单
洛阳市第二外国语学校 初二11班 陈子音 辅导教师王素伟 “我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我和我的祖国，像海和浪花一朵……”每当听到这首动听的歌曲，我的心就像不断跳跃的音符，摇晃颠簸。是的，祖国和人民是不可分割的一部分，谁也离不开谁，就像鱼和水，鱼离开了水就没有了生命，水没有了鱼就没有生机，我们小，我们也能爱国
爱国，这个词似乎离我们十分遥远，其实，仔细想来，它近在咫尺。作为一个学生，爱国就是好好学习，遵纪守法。实际上，我们哪里又只是一个学生？我们还是一个个小公民，一个个可以爱国的小公民。那么，小公民又该如何爱国呢？作为一名初中生，我们不仅可以通过好好学习，遵纪守法来报效祖国，还可以做很多事。2008年5月12日14点28分，汶川告急，北川告急，一个个鲜活的生命离开了我们，无数原本幸福的家庭分崩瓦解，灾区爱国之心千年不化
人类最高尚的道德品质是什么呢？那当然是一颗人人都应有的爱国之心。我们生于这里，长于这里，怎能会没有一颗平常的爱国之心呢？我们的生命之泉可是从这里流淌出来的啊！当一个人敬爱他的国家时，与此同时，他的国家也一定会非常尊敬、呵护他的。抚今追昔，从陆游“平生铁石心，忘家思报国”到夏明翰“杀了我一个，还有后来今天,我们应该怎样爱国
自古以来，在我们这个多灾多难的国度，从来都不缺乏爱国者。 在民族危亡的关头，我们太多仁人志士面对外侮，舍身取义---“可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。” 正因为有了他们艰苦卓绝的努力，我们这代人才拥有了和平安详的生活。“活在平淡历史中的人民是幸福的。”但这个价值多元、社会剧烈转型的年代，我尽管相信依旧有太多爱国者，但由于缺乏战争烽火的淬炼和民族大义的考量,尤其是这个全培养爱国情操 树立崇高理想
各位老师，各位同学，早上好！我今天演讲的题目是：培养爱国情操，树立崇高理想。 我们的国家现在虽然繁荣昌盛，经济发达，但是和那些发达国家相比之下，还是相差一大截的，我们的祖国此时正急需要人才，所以，我们青少年应当培养爱国情操，努力为祖国母亲做出一份伟大的贡献！ 曾经记得看过一张照片，上面的画面是：在云阳港，移民们扶老携幼上船，踏上外迁之路，一位男子背着包裹，怀抱孩子，无限眷恋地回眸故乡……这看今天，我们该怎样爱国
沧海横流，方显英雄本色，国难当前，才见朝臣忠诚。连金国的统帅也感慨“撼山易，撼岳家军难”！你，用那颗精忠报国之心，赢得了世人的高度赞誉。 1919年5月4日， 北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼：“还我青岛、外争主权，内除国贼”等口号，反帝反封建，保家卫国。你们，像全国人民显示了你们的爱国情怀。 百年奥运一朝梦圆的伟大时刻，面对藏独分子破坏奥运火炬传递的行径，金晶誓死保护火炬，维今天，我们该怎样爱国
洛阳市第二外国语学校 初二(9)班 和永悦 “爱”，多么博大、宽广而又细腻的词汇，而“爱国”则在它的含义上又多了一层庄严与骄傲。古往今来，有多少爱国人士为国抛头颅，洒热血，轰轰烈烈地干出了一番惊天动地的大事，是“爱国”这个崇高的词汇变得熠熠生辉。而在平常的生活中，我们都是普通人，做不出那么气壮山河的大事。但是，平凡中也有伟大，小事里饱含爱国。 人们都说：“爱是力量，爱是分享，爱是承担，今天，我们该怎样爱国
今天，我们该怎样爱国河南省许昌市实验小学六（2）班王文玖祖国，是我们的母亲，她哺育了一代又一代的生命，我们在祖国母亲的怀抱中茁壮地成长。爱祖国，是每个公民都应该做的事情。以前当我想起“爱国”这个词，脑海里首先会浮现出：抗日英雄赵一曼宁死不屈的情景，或是奥运会冠军杨威站在领奖台上喜极而泣的场面。可是，今天，作为一名小学生，我们该怎样爱国呢？我们通常以为，谁做出对国家有益的、轰轰烈烈的大事，这才是爱国爱国，从身边开始
洛阳市第二外国语学校 初一（14）班 吴若晰 指导老师 庞俊雅爱国，这个词听起来离我们很遥远，什么是爱国？怎样做才算是爱国呢？这一个个问题闪烁在我心中。看了“开学第一课”后，我终于明白了……爱国，顾名思义，就是热爱祖国的意思。怎样做才是爱国呢？做好自己应该做的事情就是爱国。比如：一个老师，管好自己班上的每一名同学就是爱国；一个工人，加工好自己的每一个零件就是爱国…… 而爱国，不需做的太大
洛阳市第二外国语学校 初二（12）班李贤 辅导教师：王素伟 2009年的暑假，有点奇特：没有07年的太过平静，也没有08年的激情荡漾。它在一种亘古的宁静与悲伤中，却又充斥着欢喜。这个暑假，我去了圆明园。 圆明园里，残垣断壁，硕大的土石瘫在杂草中，不能不想起英法联军的嚣张，与他们的铁蹄肆意践踏的模样。我不禁想起在那个充满黑色的时代里，爱国志士们是怎样付出自己的行动？ 冥冥之中今天我怎样爱国
少年强则中国强！我们作为祖国的花朵，祖国的希望，不要辜负老一辈对我们的期望，我们要从自身做起。尊重我们的父母、长辈及身边的有所人，从小事做起，爱我们的国家，要做一个爱国的人！ 给大家讲一个小故事，从前，有两位外国游客在中国 旅游。在参观景点时，裤兜里的一个面值五角的硬币掉到了地上，那位游客还在兴致勃勃的参观景点，没有注意他们的脚已经踩到了这枚硬币上。这时，一名武警战士跑了过来。请外国游客把脚今天，我们该怎么爱国
洛阳市第二外国语学校 初三（14）吴佳蕾 昨天，今天，明天，爱国是永远的荣耀！ 在屈辱的过去，我们用自己的满腔的热血与责任去斗争；在先进的今天，我们用自己的有力双手与爱心去奋斗；在未知的将来，我们将用勤劳的汗水去灌溉祖国这片沃土…… 从小，妈妈常给我讲她过去的事，那时，我对中国的古代文明感到向往；对八国联军侵略中国的恶行感到愤怒；对改革开放的中国感到欢乐；对今天的中国感到自豪！ 我出生在祖爱国
爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓，我不禁陶醉其中。爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂，当大漠的霜雪染白了他的双鬓，他依然手握节毛尽落的旄节，眼睛跨越千山万水，寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变，匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻，因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字，他把“生是大汉人，死是大汉臣”的信