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开卷有益辩论会
星期四下午，我们班进行了一次别开生面的辩论会，主题就是开卷是否有益。 班里一下子炸开了锅，沸腾起来.有的说开卷一定有益，有的...开卷有益辩论会
辩论会 今天，我们班举行了一次辩论会。 辩论会开始了，刘一帆说“我觉得开卷有益，因为蜂采百花晾甜蜜，人读群书明真理。”后来莹双说“我觉得开卷未必有益，因为书是阳光驱走黑暗但是书也可以带来黑暗。”嘉翔又说：“书是路标指一次特殊的辩论会
今天，我们学校举办了一次特殊的校运会，但辩论会正是开始时，首先有正方提出一个观点，我是反方的一员，我们要提出与他们相反的观点。...辩论会
开卷是否有益辩论会 叮铃铃……清脆的上课铃打响了，一场关于开卷是否有益辨论会开始了，我认为开卷有益。 我们正方组长发言：在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓...记一次辩论会
一天，老师突然带来了一个惊人的消息：明天要开辩论会！这使在讲台下讲话的同学都睁大了好奇的眼睛。老师还特别提醒了一句：回家准备开卷有益或开卷无益的资料。第二天，我早早地进了教室，看着黑板上的“开卷是否有益”直纳闷：这究竟是怎样一场辩论会呢？正在这时，老师满面笑容地走进教室：“同学们，我们今天举行‘开卷是否有益’辩论会，请正方（开卷有益）坐左边，反方（开卷未必有益）坐右边。”看着反方同学个个摩拳擦掌，信心十足，再看我方队员（我是正方）已擦好唇枪舌剑，个个跃跃欲试，到底鹿死谁手，请大家拭目以待。首先，我方彭雨捷辩论会
哎呀！忙死了！又是查资料又是学打字》这可怎么办啊！明天交不了差可死定了》 第二天早上起来，妈妈对我说：“你夜里又说梦话了，而且说的是一定要赢！一定要赢！”看来，这次比赛对我来说太重要了。 一到学校，我便开始盼星星盼月亮的盼语文课。啊！语文课终于到来了，我可以用十二个字形容自己“摩拳擦掌，迫不及待，跃跃欲试”。 随着老师一声令下，辩论赛拉开了序幕。敌方阵营派出一个高手：“我方的观点是，开卷有益.......”没等他说完，我就插上去：我方的观点是，开卷未必有益。当今社会上有那么多坏书，比如暴力书等等，它们会使《记一次辩论会——开卷是否有益》
我有一个一直困扰着我的问题想问问同学们 ：古人不是总是说：“开卷有益”，那么我来问问你们：开卷是否真的有益？你可不要小看了这个话题。这不，为了这一个问题，我们班还开展了一场激烈无比，唇刀舌剑的唇舌之战——辩论会。这一次的辩论会有着正方和反方，正方的主要辩手有尹紫赟和胡俊豪，还有另一些“群众辩手”，他们的观点是：开卷必定有益！反方主要辩手也有两位：一位是戴森，另一位是张梅洁。他们的观点是：开卷未必有益，我呢？是反方他们“群众辩手”的一位。“辩论会正式开始，首先请正方发言!”洪老师这声庄严的宣布声就像是向我们记一次辩论会
作者:余舒怡 日期:2010-1-17 18:37:05 我有一个一直困扰着我的问题想问问同学们 ：古人不是总是说：“开卷有益”，那么我来问问你们：开卷是否真的有益？你可不要小看了这个话题。这不，为了这一个问题，我们班还开展了一场激烈无比，唇刀舌剑的唇舌之战——辩论会。这一次的辩论会有着正方和反方，正方的主要辩手有尹紫赟和胡俊豪，还有另一些“群众辩手”，他们的观点是：开卷必定有益！反方主要辩手也有两位：一位是戴森，另一位是张梅洁。他们的观点是：开卷未必有益，我呢？是反方他们“群众辩手”的一位。“辩论会正式开卷是否有益辩论会
铃……清脆的上课铃打响了，一场关于开卷是否有益辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。正方先发制人：在这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对我们的写作有很大的帮助。反方咄咄逼人：古人云：开卷有益。确实，这点我们不能否认。然而，现代社会的书五花八门，因此我们认为开卷未必有益。当然开卷未必有益这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响，没有好处。正方不甘示弱：对于好书是有益处的,这点大家都明白小小辩论会
海洋中有千千万万的动物，到底谁，才是真正的强者，今天我们班就开了个小小辩论会。老师刚提问，周炜皓就自告奋勇地举起手来，似乎有些胆怯地说道：我觉得是乌贼 ，它是海洋中的逃跑高手，而且如果他受到敌人攻击时，可以使出他的绝招—喷墨汁，它是海洋中的强者！周炜皓一说完，梁京就迫不及待地举起手来，他不服地说道：我觉得是剑鱼，它有一个细又尖的嘴巴，可以攻击敌人，防御自已，它还可以用这个来捕捉食物，可厉害了！不同意，不同意！阮昊泽在一旁争道：䲟鱼才是呢，它虽然在海洋中武功不是非常突出，可是它可是海洋中免费的旅一场激烈地辩论会
今天语文课上卓老师组织我们进行了一场以《小学生应不应该上网》为题的辩论会。经过这次激烈地辩论使我们明白了很多道理。 辩论会开始了。首先正方杨晓晨不紧不慢地开始发言：“我认为上网的好处很多，能学到很多知识，可以在网上搜想得到的知识。”话音刚落反方同学董淑贤就跃跃欲试地反驳道：“上网不好，网上有许多游戏很容易吸引同学玩，这样会导致影响学习。”我按耐不住了，说：“网上是有不错的游戏，适合各种阶层人的品味，只要自己会控制把时间安排得当，适量地玩玩，这样可以劳逸结合，有助于我们的学习呀！”此言引起了我方的一阵阵喝彩难忘的辩论会
今天，我们班举行了一次别开生面的辩论会。认为“开卷有益”的为正方，认为“开卷无益”的为反方。我加入了正方。 在同学们的热烈掌声中，辩论会拉开了帷幕。 小新在我们班是出名的“铁齿铜牙纪晓岚”。他一站起来就胸有成竹地说：“我认为开卷无益！知识不一定是从书本上得到的！我们还可以从别的地方去探索，获取更多在书本上得不到的知识。周恩来曾有一幅自勉联：‘与有肝胆人共事，从无字句处读书。’如果我们每天都埋在书堆里，那我们岂不成书呆子？”正方代表小文并没有因此而惧怕，他镇定自如地说：“我认为开卷有益！古语有云：‘书中自有辩论会
今天下午，我们班级里展开了一次十分激烈的辩论会。 今天辩论会我们分为两方，正方是“开卷有益”，反方是“开卷未必有益”。这次辩论会围绕着“开卷是否有益”这个题目开始了。我代表正方出战了，我们的代表是许星彦，副代表是吴周恺，反方的代表是李昊一，副代表是胡佳迪，双方的代表发完言后，辩论会真正的开始了。我们先提问，我的问题是：“世界上的这些书籍都是一些知识丰富的人写的，知识丰富的人写的书里面也有丰富的知识，那这些书也就是好书，如三国演义·水浒传，你们难道都不看吗？那你们历史知识又从哪里来，怎么做的古今贯通，这样你五官辩论会
所谓五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，为人类发挥着不同的作用。今天，五官们即将举行一场特殊的辩论会。辩论会的主题是“谁的作用大”，裁判自然就是大脑先生了。 辩论会一开始，眉毛兄弟就跑了上来，异口同声地说：“我们作用最大。我们为眼睛小姐党风遮雨，没有我们，眼睛小姐根本不能发挥作用。我们可是出色的卫士。” 说完，眼睛小姐就急了，连忙上台反驳：“我的作用才最大呢！人类没有我，就永远生活在黑暗之中。在马路上，还会闯红灯。就不能看见美丽的景色了。再说，我这么美丽，哪需要你的保护呀！”刚说完，眉毛兄弟就冲上台跟眼睛小姐一次精彩的辩论会
今天我们开了一次精彩的辩论会。 当我们班的同学吹起一阵清脆的口哨声时，我们班的辩论会便开始了。我们分成两方，一方是正方，一方是反方。我是反方。我们辩论的是“开卷有益还是未必有益”，我是反方辩论的当然是未必有益了！ 正方主辩手赵晶气语宣昂地说出了自己的观点：“我方认为开卷有益，因为开卷可以使我们增长知识，开阔眼界，这有什么不好吗？”而我方主辩手李志却不同于对方的观点：“我方认为开卷未必有益，如果看从不正规的书店买来的书，你还会认为这样读书会有益吗？”才刚刚拉开序幕，双方就各持己见，互不相让，不知到底是哪一方