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图书交流
今天，学校举办了跳蚤书市，我们的心里非常高兴，非常激动。在跳蚤书市之前，我们就把家里所有看完的，而且有意义的书都带到了学校，留在跳蚤书市上卖。跳蚤书市开始了，我们刚把书放在桌子上，同学们就拥挤了上来，他们买了许多书，有：《西游记》、《快乐精灵》……我们怎么也忙不过来，走了一个，又来了一个。很累但很快乐。跳蚤书市，让我们用书交流，跳蚤书市，锻炼了我们的口语交际能力。希望下一次跳蚤书市早点到来。我学会了与外国朋友交流
今天，我和爸爸妈妈到婺州公园玩。我看见有很多人在买棉花糖吃，我也上前去买了一个。回来时妈妈告诉我，刚才她放风筝时把很多人都吸引过来观看。这时，我看见一个被我们吸引过来的外国人带着两个孩子，我就是前去问：“Whereareyoufrom?”她回答说：“I’mFrom......”我遗憾地耸耸肩表示听不懂，我只好改用汉语问她：“你会说汉语吗？你是哪个国家的？”我本以为她也会像我一样耸耸肩，表示听不懂。交流歇后语
最近，我班举行了一次活动，那就是“2011年五年级上学期交流歇后语活动”，活动由五年级的级长与语文老师一起组织的。参加人员就是五年级的全体学生。在语文课上，梁老师宣布：“活动正式开始。先在四人小组里交流歇后语，待会儿再在全班汇报展示。”话音刚落，各个四人小组开始活动，整个教室沸腾起来。不一会儿，全班汇报开始，主动举手出来汇报的同学有：张宝贤、何倬钰、周建聪等多名同学。他们的神情有些紧张，但也有几分蚂蚁会交流
今天我又在树下观察，忽然看见蚂蚁们在排队前行，我赶快蹲下看，一些黄蚂蚁来来往往不时用触角碰一下，再一看，远处有一块糖，仔细一看，每个回来的蚂蚁和刚刚出来的蚂蚁都互相用触角碰一下对方，好像在传送着发现食物的消息，不一会那块糖就少了一大半，这也许就是交流的力量吧！细雨中的温暖——交流
也曾有过粉色的梦翼，也曾吟读过梦的诗句，但不知何时，它们却像肥皂泡般消失了——消失在广漠的宇宙之中。只剩下一串串挂着泪珠的疑问。为什么童年盼望长大，而长大后又眷恋童年时光？童年不再。真的好怀念过去。想想过去我和妈妈无话不说，可以说那时的我不知道什么是“伤心”，什么叫“难过”。而现在，或许因为我以为自己长大了，加上进入高中课程加紧，我和妈妈之间的交流更少了。我们之间好像有一种不可穿越的界限。一个乌云一次别有意义的亲子交流
昨天晚上，妈妈做好饭后，叫我吃饭。我蹭到饭桌前，坐下来开始吃饭。嘴里嘟噜着：“没什么好吃的！”妈妈说：“满桌子的菜，还没有你吃的菜呀！”妈妈讲起了她的小时候。妈妈说：“我小的时候，由于家里姐妹们多，经济条件又不好。冬天的时候，你姥姥就熬一锅玉米粥，然后，在灶火上烧烤几块儿豆酱饼就着吃。”我连忙说：“我也想吃！”妈妈指着桌上的一个小袋子说：“诺，吃吧！”我撇了撇嘴，没吭声。妈妈接着说：“因为家里姐妹读书交流
“书是人类进步的阶梯！”这话一点也不假。我就爱看书，书教我明辨是非，让我明白了许多道理。在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长.小时候,父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.一二年级时，妈妈常带我去新华书店看书买书，使我接触了许多有趣的故事。当年，老师不常要求写作文，我看了书后，手总是痒痒的，总要写篇小日记。以前我作文水平不高，考试时只能马马虎虎小小交流箱，大大关怀情
离开班集体，已经很久了，但是每每看见大街上来来往往的人们，总会踮起脚尖，寻找我所熟悉的身影。不过，见到他（她）们，还是老样子，那么的沉默，好像多说一句话，会罚钱一样。不过这也怨不得他人，没有人到了这个年龄段，还像我一样，每天快快乐乐，话多的说不完一样。可是，却有人总也了解他（她）们的心思，总也把他（她）们的心思猜的特别透彻，这个神秘的魔术师，就是——蓝紫老师。她有魔力，她能让无法说出自己心声的孩子交流的钥匙
小桃是一个不爱与人交流的女孩，性格本来就内向的她，加上脸部有一个月牙形的胎记，就更不愿和大家交流了。那胎记，就像一扇门，但却没有钥匙。小桃，也没有去想过和大家交流。四年级时，小桃调了一个新同桌，她叫小莲。她是一个活波开朗的女孩，小莲喜欢与人交流。有了小莲，小桃终于愿意说几句话了，但有那胎记，小桃总觉得在大家面前抬不起头来。小桃总觉得自己这扇交流的门，没有交流的钥匙。有一天下课，小莲正在与同学们讨论语言的交流
我发现了很多的语言交流。比如：我们是用说话来交流的；小鱼是用泡泡来交流的；小鸟用“叽叽喳喳的”叫声来交流的。青蛙是用“呱呱呱”的叫声来交流的；小狗是用“汪汪”声来叫唤同伴的；蜜蜂是用舞蹈来和朋友交流的。所有的动物都有自己的语言来交流。心与心的交流——读《爱的教育》有感
这是初冬的一个深夜，屋外的刺骨的寒风毫不留情得在四处逗留。周围静悄悄的，偶然会传来几声犬吠和喇叭的响声。村子里，只有我的小屋子里还亮着灯，闪烁着温馨的光泽。我的小桌上摆着一本《爱的教育》，那是今天在我的软磨硬泡下，妈妈帮我买的。它那自声本就不可磨灭的光芒令我情不自禁得翻开了它。立刻，我就被书中的一则则小故事吸引住了，沉浸在里面不能自拔——这里既有着老师与同学之间简简单单的小事，又有着伙伴之间最纯洁写作方法交流
据我平时的写作方法为大家总结了一下几条，希望对大家有所帮助。写作文之前先要确定文章的主题中心，想明白你要表述的情感和目的是什么，围绕他们进行描绘讲述。最好在写之前将这些简略地写在纸上，用笔醒目一点画上圈或者打上下划线，在思考文章接下来的内容时多瞟几眼，在写了一定的内容后返回来将文章看几遍，要问问自己，我最后所要表述的是什么，然后查看自己在叙述过程中没有跑题。文章的开头不一定要开门见山说清楚自己要讲与书交流，让生活更美好
散着墨香的书页，冒着热气的清茶，不经意间营造出淡淡的书香味。沉醉其中，你会发现，原来与书交流，乐趣妙不可言。与书交流，我体会到墨客寄情于诗书之中，如“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的气壮山河；感受一代君主“星光灿烂，若出其中”的胸襟抱负。在坎坷之际，会想到”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“与书交流，你可以如同跟一个挚友无声交流。在你迷茫时会把你引向光明大道。在你无助时，他会毫不犹豫得向你伸出援助之手。它用心体验 用口交流
心与心的交融，零距离，才能擦出绚丽的火花。书本，要读是首要，你还得走进书本，与主人公零距离。受益无穷，在活泼、开朗的世界中。我找回了那遗失的一点点自己。“绿山墙”，带点小小的幻想，带点小小的执着-----安妮，戴着一个蓝色的“面纱”善良、执着与坚强！人，别把自己困在一个狭小的空间。自由自在、无拘无束，找回真实的一面。安妮，不仅让我读懂了自己的内心，还让我读懂了另一个七彩的道理-----敷敷衍衍，再心灵的交流
这次的电话虽然只有短短的几分钟，但是却是一次心灵的交流——题记“喂！妈妈，你在干什么啊？”明明有很多话要说，但到了嘴边就好像是被堵住了。“没干什么，这几天你在那边玩得开不开心呀？”电话一头的妈妈笑着对我说。“嗯！挺开心的，”我答道。“妈妈我想你了。”一句憋在心里的话终于被我说出了口。“我也很想你”妈妈在电话那边说。对于这句问候，她应该很开心吧，又应该有些担心我吧。“嗯！我回好好加油的，妈妈你放心吧