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与老师一起走过的日子
感谢你给我的四年温暖,我无以回报。请允许我用我那不够成熟的文字,记录与你一起走过的温馨岁月。——题记那一年,我二年级。我还是个懵懂无知的孩子,而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发,漾着柔柔笑意的双眼,以及第一次站在七尺讲台上的紧张。小小的我,便在心里给你贴上了“好人”的标签。大约是任教两周以后,你把我叫到门口,宠溺般揉了揉我的头,柔声问道:“你来做老师的老师,我忘不了你
六年的小学时光就这样匆匆地溜走,永恒的记忆却时常在我脑中回荡。一幕幕温馨而愉快的场面似乎就在眼前,就在昨天熊老师,忘不了你的那个大肚子和鼻梁上两片大镜片。有时看着你挺着个西瓜似的圆溜溜的大肚子,真想摸一摸,敲一敲,当枕头靠一靠。虽然你才教我们一年,可我却感觉是那样的熟悉,似乎你从一年级就和我们在一起。你常常上身穿一件白衬衣,下身穿一件黑长裤,我们就忍不住称你为大熊猫。您不但不恼,反而很得意地称自己我心中最美教师
提起“我心目中最美教师”,大家都会认为,是像最美教师张丽丽一样,为了解救学生,愿意付出生命的老师吗?不!只要愿意为我们付出时间,那就算是“我心目中最美教师”,吗每个老师都可以评选我的心目中最美的教师,可是为我们付出时间更多的,那可要数从一年级到三年级一直教我们的语文老师王老师。虽然现在我们的班主任是吴老师,虽然我们不能天天见到王老师,但是,我们的心却天天惦记着王老师。当我们第一次跨进青春小学的校门《给教师的建议》读后感
作为一名新教师,读完此书,可以说是受益匪浅。虽然现在教育形势发生了很大改变,但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说,丝毫不过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师,针对教师的困惑和不解,好象与教师面对面地交流一样。书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,有益于教师开阔眼界,提高水平。书中众多理论对我影响深远,感受也颇多。《今天怎样当教师》读后感
暑假里我阅读了学校为老师赠送的《现代教师读本》(人文卷),也记得初次翻阅这本书的时候,心里又觉得很苦闷。因为这不是一部小说,更不是什么故事,实在是不太喜欢看,也担心看不懂而领会不了其中的涵义?但是一篇一篇地拜读之后,多少领略到了一点(人文卷)的精彩。欲立人则先立己,面对现代教育的挑战,《现代教师读本》的主编之一钱理群说,现代教师首先是有自由思想、独立人格,具有批判与创造精神的人,不跪着教书是他们最老师,我想对您说
时光荏苒,老师你还好吗?今天,是您的节日,学生有太多的话想对您说…… 老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。 老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。 老师,我教师
告别了炎热的夏季,我们迎来了丰收的秋天,同时也迎来了这秋季的第一个节日:教师节!这一个属于教师的节日,与这丹桂飘香、硕果累累的秋季显得特别地贴切。 树有树的情怀;草有草的芬芳;海有海的宽阔;河有河的波浪。一番话让我萦绕于心,心生感触。一定正视这个光荣称号:我是一名人民教师。 教师辛勤的耕耘,留下一串闪光的足迹。教师用她美好的心灵、诚挚之情在追逐那时代的曙光。长江黄河奔腾着深情,蓝天大老师您辛苦了!
从来,秋天就是一个感伤的季节,但是今天,9.10,却比春天还要温暖。跟热烈的夏天说拜拜,丰收的秋天带着一丝神圣与庄严,似乎是在告诉我们:教师节来了!让我们一起说声老师您辛苦了! 那个人的名字不必提,那个节日的名字不必说,但我们与他的点点滴滴却永远不该被忘记,请聆听,请回忆,请感激。 老师您辛苦了! 每个人闪亮的韶华都有老师来点缀,无数的青春经由他们的精心指引而激情四射,无数的梦想经由他们我敬佩的老师
我最敬佩的人就是我的班主任杨老师,她是一位严厉的女教师。她对工作认真负责,对学生严而有爱,她常挂在嘴边的一句话就说:“我对你们放松,就是害你们,对你们严,才是真正爱你们。”我最敬佩杨老师对学生的负责,只要有学生犯错,她就立马教育学生纠正错误。一次放学后,我正准备走出教室,却被杨老师叫住了。我很纳闷:杨老师叫我干什么?我莫名其妙地走到老师身边,杨老师正在批我的<<妈妈我想对您说>>杨老师拿出我的本,我心目中的好老师
提起我心目中的好老师,我就自然而然地想起李德龙老师。记得是一年级入学报名那天,报名的孩子有的是父母带来的,有的是随高年级的哥哥.姐姐来的。我也高高兴兴地随妈妈来到学校。由于大家来的太早,老师们都还没来。这时妈妈接到电话通知要立即到镇政府开会。妈妈嘱咐我两句就走了。我随着报名的人流一起挤到一年级教室门前。“噢”一年级老师来了,一位高年级的同学说。我抬眼一看,一个瘦瘦的身材、满头银发、大眼睛的老师,可我身边的好老师
我自豪我有这样一位好老师,她就是我的语文老师——李存敏。他严厉而幽默,每次语文课上看起来他都非常严厉,其实他也有和蔼的一面。李老师的字也写的很棒,他是我们的语文老师.在课堂上非常严格,李老师从不要求我们死记硬背,而是教我们掌握方法。例如在写生字时,他总会在黑板上写着四个大字“认真仔细”。果然,认真仔细做题的同学正确率直线上升。而做阅读题,李老师也有“秘诀”——读题,而且还要关键词重读。于是我们每次我和我的老师
2005年9月,一个稚气未脱的小女孩带着陌生与恐惧徘徊在水心小学的大门口。这时,一位面带微笑的老师牵过她的小手将她送进班级,也从此成了她的班主任,而那笑容也深深烙在女孩的心中。没错,她就是我的班主任郑老师,既慈祥又严厉。她对我们的要求很高,她会随身带着两样“致命”的“武器”,那就是“女高音”和“张飞眼”,没有人不被她这两样武器吓得魂飞魄散。记得一次我做错事又死赖着不承认,被郑老师毫不留情地叫到了办致第十一位女教师的一封信
尊敬的女教师:您好!您工作在今朝,却成就了祖国的明天,您的教学是在课堂,却建设着祖国的四面八方。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这就您乡村里第十一位女教师的真实写照。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。您交给了孩子们这首诗,您是否也像小草一样坚韧呢?虽然我无法见到您的英姿,但通过阅读了您的事迹后,我想您一定是这样的:深深的夜里您还坐在桌前,昏暗的灯光下,孜孜不倦的批改这作业,每一字,每老师,我想对您说
敬爱的刘老师:您好!老师,当我写这封信时,心情十分复杂,有着千言万语,却不知如何写。六年的时光转瞬即逝,在我六年级时,您成为了我的班主任。我一起就听过上届六年级的学生说你教学方法很好,只是有些严厉,有时又很和蔼。我有些害怕,如果您成为我六年级时的语文老师,我会不会感到不适呢?当我上了六年级,您真的成为了我们班的语文老师,在没见到您之前,我心里感到十分不安。这些顾虑,就在您迈着从容自信的步伐走进我们毕业了,给张老师的一封信
敬爱的张老师:您好!初夏的风轻轻地吹来,初夏的阳光慵懒地射下。在这鸟语花香,生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。是呀,时间的飞鸟飞得那么快,那么快,转眼间已经六年了,每当一起清唱时,我就能感受到师生间真挚的感情,同学间的团结友爱。这时您脸上绽放着笑,这次,是幸福的笑。六年来,我们一路携手走来,也许有些磕磕碰碰,此时却已云淡风轻。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾!光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过