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丰富多采的大课间活动
瞧，那就是我们学校的大课间活动，各种各样，丰富有趣。有打乒乓球，跳绳，踢毽子，打篮球等等。其中我最喜爱的是手上乒乓球，虽然不是在球桌上打，在手上打，但也别有一番风味。首先得分成两组，女生组和男生组，然后用球拍顶球，不能把球掉地上，并且得很快回到组里。虽然是高难度动作，但一些人也照样完成啦！瞧，那边的小胖，不停地顶着球，努力不让它掉落，一边努力向前冲，但球拍不如他愿，在他的手中颤抖，汗珠不停往下落。课间十分钟
“铃铃铃”下课铃有力的响了起来，三十五分钟的课很快上完了，又到了课间十分钟。只见老师刚走出教室，几个男同学就快速地冲出教室，三步并作两步，往操场跑去。来到操场上，几人一队，便开始了他们之间的游戏。有的跑来来去，追赶着，打闹着，直到跑到大汗淋漓，上气不接下气的时候，才肯停下来，大口的喘着气，不停地笑着，嘻嘻哈哈，打成一片。与男生相比，女生就安静多了。多数女生都在教室里，凑在一起，谈论着最近发生的有趣课间一笑
有一天，我们班的顾家一心血来潮，自己改了个名叫顾啊啊，这个名字实在太逗了，我和王时佳都笑了，笑得直拍桌子，笑得眼泪都出来了。接着，我讲了一个笑话给顾啊啊（哈哈暂时这么叫一下）听，有一个姓王的人，他的儿子叫王军，有一天他们出去玩，忽然一辆8路车开了过来，滴滴滴直按喇叭，那个姓王的人直喊，王军快跑，8路来了。顾家一这时正在写习字册，他听后忍不住哈哈大笑起来。课间十分钟
10月20日星期六睛每次课间十分钟对我们来说真是“自由天堂”，没有老师的管教，简直是无法无天。下课后，我把同学们分成五三大派。第一派是闲聊派，此派女生较多，三五成群地分布在教室的各个角落，也不知道她们在聊什么，不时地发出陈列阵阵笑声。第二派是疯狂派，此派男生较多，有一个共同的特点是：坐不住板凳，待不住教室。只要下课铃声一响，他们的脚底就像抹了润滑油一样，迫不及待地冲出了教室。有的玩剪刀、石头、布；大课间活动
“丁零零，丁零零”下课了，同学们有序的走出教室，然后在操场上排好队，准备参加大课间活动。开始啦，本来热闹的操场一下子变得安静起来，同学们伴随着歌声跳起了欢快的体操，有的同学像一只美丽的蝴蝶般翩翩起舞，有的同学像一只欢快的小燕子一样快乐的跳着，还有的同学像一只笨重的河马一样怎么也跳不好，我往后一看，差点吓的趴在地上，只见左亮洲两手乱摆，看那体操'简直在折磨人，我们班的大将——李德霖扫视了他们一遍，快乐的课间
今天的一个课间，许老师亲自转呼啦圈。转一个，停了。转两个，停了。“哈哈哈哈……”同学们围着许老师捧腹大笑。另一个课间，张羽轩在走廊上转呼啦圈，一转就是三四十个。“哇！”同学们围在她身边“看表演”。张羽轩把呼啦圈给我，让我转，结果我一下都没转到。“哈哈哈哈哈……”同学们笑得更响了，走廊上一下子比广场还热闹。张羽轩，我鼓励你，等你转到一百个，人人都要你的签名。快乐的大课间
快乐在哪里？在妙趣横生的书海里，在热闹非凡的课堂里，在好玩有趣的游戏里……更在难忘的大课间活动——“跳长绳”中。我喜欢惊险刺激的篮球；喜欢躲躲闪闪的沙包，但是更喜欢那根黄色的长绳。瞧，四（2）班的同学又在跳长绳啦，听：“1、2、3，哈哈哈哈……”长绳不停地甩着，甩出迷离的“绳花”。大家各显神通。有的同学像发了狂的猎豹，一口气冲到另一边，如云中漫步；有的同学像灵活的小燕子，轻轻一跃，就掠过了绳子；有欢乐的课间
“叮铃铃......”下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，走到了操场，操场上顿时沸腾起来了。我走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场上望去。这个操场不太大，人却不少。有的打羽毛球，有的在踢毽子，有的跳绳，有的在追逐嬉戏......大家都玩得挺起劲。可最热闹的还是西北角，十来个二年级的女同学真在玩“丢手绢”的游戏。十来人围一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面.....课间十分
学校的课间十分钟真中趣味横生。男生在课间玩的花样儿真多。有踢足球的，有打乒乓球的，有打篮球的，还有玩各种各样游戏的。踢足球的那几个男孩子儿个个都是踢球能手，上次足球比赛他们还为我们班挣了光。打乒乓球的男孩子也是球技十分高的人，一般人别想接住他们打的球。我和伙伴们在玩游戏，游戏的名子叫“踢电报”，游戏规则是：看“电报”的人先数20声，然后点人，如果其中一个没有被点到的人“踢掉电报”网，看电报的人就输有趣的大课间
除了星期一和下雨天，几乎每天都有大课间。大课间的活动丰富多彩，有跳长绳，踢毽子，拍篮球，打乒乓球等等，这些活动好玩极了，同学们玩得很开心。我就来说说跳绳吧，跳绳我很厉害，一分钟连跳一共有200个会跳，如果倒掉了只有100-150个会跳，跳绳会把自己的身体素质提高，不容易得感冒。我再来说说高××，怎么跳绳。他跳着，跳着把绳子甩出去，又跳着，跳着裤子滑下去了。你猜猜就知道他不可能跳100个以上了吧，他快乐的课间活动
盼望着，盼望着……叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们争先恐后地冲出了教室，奔向操场，操场上顿时沸腾起来。操场上，同学们有的玩跳绳，有的玩拍球，还有的玩拉火车，看见同学们玩拉火车，我也想玩，我跑过去问道：“可以让我和你们一起玩吗？”同学们回答：“可以！”我们拉起小火车来，车速特快，我的头发都竖起来了，我们真像一群正义的使者，样子挺威武，一群女生跑过来，喊道：“加油！加油……”同学们玩得满头大汗，不知不觉快乐的课间生活
叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出了教室。操场上热闹极了。有的同学在树下讲故事，讲故事的人讲得有声有色，听的人听得津津有味。足球场上，踢球的一个个生龙活虎，啦啦队欢呼雀跃；树荫下，同学们三五成群聚在一起看自己喜欢的书。跳橡皮筋的越跳越有劲，抓人玩的也不甘示弱，个个跑得满头大汗。我最喜欢画画，我给同学们画了一条小金鱼，同学们都说我画得栩栩如生。叮铃铃，叮铃铃，上课了。操场上立刻安静了，只听大课间
看！今天的阳光是多么的灿烂！听！音乐响起来了，这是多么雄伟的歌声呀！现在是上午的大课间。我们排着整齐的队伍，摆起手臂，挺起胸膛，微笑着跨步前进。到了操场上，男生女生分散成四列。首先开始的是小学生广播体操《雏鹰起飞》。我们全神贯注地做着，希望尽最大的努力去把每个动作都做标准。看我们这整齐有力的动作，是不是像一只只展翅待飞的雏鹰呢？做完广播操后，《小白船》的音乐响起来了。这时，我们不免有些害羞起来，因课间，校园真热闹
课间，校园真热闹！同学们有的跳绳，有的踢足球，还有的打篮球。跳绳的同学们，有的在跳双蹦，有的在跳长绳，还有的一个人在跳……跳长绳人很多，他们把手和脸放在一起（我努力想象这是什么样子），闭着眼睛跑到绳子里跳一下，赶快跑出来，他们又放松了，快乐极了。突然，一阵喊声落入我们的耳朵，我们往远处一望，原来是足球队在踢足球，众人正抢着一个足球，他们争先恐后（这个词用得好）地跑向手里（这里我狂汗了一下，追问小六课间花絮
课间花絮，顾名思义，就是校园内鲜为人知的小片段。果然，一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……“咚叮……”伴着一阵有节奏的下课铃的响起，沉睡已久的“嬉戏”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“哥们，活动一下吧！”“快点，下楼倒茶！”“哦！”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出了“水面”。才一会儿工夫，大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”。只有零星的“热爱知识分子”还在奋笔疾书，当然我也不