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写作方法：写人作文要抓住细节彰显个性
我们从小学接触作文开始，最早写的就是记叙文，一直到初中，我们还是不断地在写记叙文，记叙文可以分为写人和叙事两大类，怎样才能将人物写得更加生动形象呢？这里，我们来介绍一种可以把文章变活的方法细节描写。我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板，丝毫不见感染力。一、什么是细节描写细节描写是指抓住生活中的细微而又写作方法：写人要抓住典型不放！
同学们生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。写人的作文应从以下四个方面注意把握。一、抓住典型不放人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的，所以，写人一定要抓住最能表面人物品质的典型来写，才能使人信服，活灵活现。最能说明人物思想品质并以此表现世事写作方法：写人的文章如何安排人物出场
写影视剧、戏剧很重视每一个角色的出场方式，场出得好，会吸引观众并留下深刻印象。同理，我们写记叙文，让人物在何时何地何种情况下以怎样一种姿态出场也不可忽视，安排得当，艺术魅力会大增。下面选出几例加以说明。一、开篇登场法契诃夫的《变色龙》就是如此，作者开篇就让人物登台亮相：警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场，他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。寥寥几笔写作技巧：我能把人写活！
一个个的文字是没有生气的，而现实中的每个人都是活生生、有血有肉的。所以用文字来表现人物是不容易的，把人物的血肉、性格突显出来更是需要技巧。否则，文中所描写的人物就会像一个个方块字一样，永远没有生气的躺在纸上。那么怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍写作方法：小学生描写人物心理的技巧
心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。小学生作文时，大多采用第一人称（我活我们），采用这种人称游记的三种经典写作方法
怎样写游记陈锦云第一种写法：直接写某一次游历的所见所闻所感。这是最简单的写法，也是最常见的写法。例如柳宗元的《至小丘西小石潭记》，是山水游记的典范作品之一，即写某次偶然发现并游历一个小石潭的事。先写发现经过，再写潭水清冽这是最直观的第一印象，自然首先提及；次写潭的构造这是第二印象，这样写完全符合观察顺序和生活逻辑；次写潭中游鱼鱼总是不容易发现的，要仔细看；更因仔细看，才发现它们的动态和静态都是那么写作指导：“四大秘剑”让考场作文出奇制胜
考场作文要创新，要出彩，切忌重复过去，切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜，只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。那么，怎样才能写出耳目一新的考场作文呢？第一剑式：眉目传神文题是文章的眉目，文好题一半，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。写作指导：八种最佳角度写出赏心悦目高分作文
引言：发现命题的巧妙，选择独特的角度，表现出思维的独特性，达到令人耳目一新的写作效果，这是每位考生在考场上都想达到的理想境界。但是，为什么有的考生能从新颖的角度表现作文的内容，有的考生却总是写陈芝麻烂谷子似的老套作文。这只是作文水平的差异造成的吗？其实，优秀的作文答卷与平庸的作文答卷，在语言表达上的差异还不是十分明显的，明显的差异是思维的水平和方法。前者敏锐，后者迟钝；前者能发现最佳的表现角度，后写作技巧：课文经典打造出彩作文
引言：作文语言生动形象的一个重要来源就是课文。我们的语文教材所选的课文，多为名家名篇或经典之作，我认为，引导学生写作练习，应充分发挥教材的作用，以课文中的经典名作为范例。那怎样让课文在作文中发挥它的优势呢？一、使课文中的名句、语句、典故等明入作文例1、《红楼梦》有一句流传的话：受了葫芦公公骗，至今不信口甜人。可见，失却诚信，何谈信任？相反，人有诚信，朋友，朋友间便可产生信任。课文《记王忠公逸事》讲2012高考作文拿高分最忌讳的十大误区
一、审题若即若离虽然近年来高考作文多以话题作文或是新材料作文出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，依然要在所给话题、材料范围内进行审题写作，不可抛开话题、另辟蹊径地信马由缰。否则，就会不着边际，偏离话题。比如上海2007年高考作文题《必须跨过这道坎》，就应该牢牢抓住必须跨坎等题眼进行审题，还要重点关注、开掘出坎的引申义、比喻义。规避：要加强审题训练，针对题目辨写作技巧：2012高考作文高分妙招
亮出你的主题考场作文常存在的问题是：有些同学没有审准材料的含意就草率行文，有些同学审准了材料含意，却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合，而是貌合神离。有一位阅卷老师这样说：考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到文题，点明你的行文和命文的关系，引领阅卷教师随你的思维而去。某高考语文阅卷老师曾说：有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这2012高考写作指导：高分作文拟题技巧
作文标题如人的脸面。郑板桥就说过：题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。对于自拟题目类作文而言，这张脸面的美或丑则更为重要，一个好的题目，或交代文章内容，或体现行文思路，或蕴涵文章题旨，或表明文章特色，能给人清新脱俗耳目一新之感，它决定了读者（尤其是阅卷者）对文章的第一印象与第一判断。一、拟题要求1.准确鲜明。标题应紧扣材料与文章内容，一目了然，不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。在给材料的作文中，文高考写作：十点技巧助推考场高分作文
作文考察的是学生综合语文运用能力，想要获得高分作文更是一些学生比较头疼的问题，而考场的高分作文，在有些考生看来则又是可望而不可及的。他们会很羡慕那些能够赢得考场高分作文的同学，进而会比较害怕写作文，其实考场高分作文并不难，只要掌握切实有效的写作技巧，赢得高分作文你也有份！今天就和那些作文比较差的、害怕写作文的同学们分享下考场高分作文的小技巧吧：一：开头结尾要简练，最好首尾两行半大头作文要不得。除非高考写作：积累作文素材要做到“心动”
有没有在写作时对自己的素材引用得心应手抑或是举步维艰？有没有在努力寻找论据时踌躇满志、不知所措？这些问题的关键是你对积累的知识素材没有真正动过心，只有动心过的东西，才会在黑暗里闪烁，才有可能在你需要它的时候得心应手，侃侃而谈，才有可能让它与你要写的主题接通。那么如何才能使你的考场作文不再空洞、鹤立鸡群呢？【实例解析】有一位学生的考场作文题目是忏悔与赎罪，大意是说，仅有口头上的忏悔还不够，还需要行动高考写作：“五管齐下”让你的作文妙笔生花
我们在写作时，如果能熟练地运用排比、比喻等修辞手法，使句式灵活，文句有内涵，就可以达到使文章意蕴深厚，语言富有文采的目的。那么，怎样才能使作文语言富有文采呢？下面结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法：一、用词生动形象选用含义具体且富有形象感的词语。例如：火更大了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。这里用火舌比用火焰火苗更有表现力，一个舔字，生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，给人形象具